“互联网+”在线教育 需回归理性发展之路
发布时间:2018-04-23 15:32      发布作者:泽育科技      阅读次数:0

      和其他很多领域一样,在过去两年中,资本成为“互联网+”迅速渗透到教育领域的重要推手。在面临资本寒冬时,不同的商业模式也冷热有别。日前举办的北京商报教育沙龙上,业内人士认为,作为教育领域的新生事物,“互联网+教育”顺应了信息化大潮,旨在解决信息不对称难题的商业模式将成为未来的主要方向。

教育“互联网+”冷热自知

      2015年9月底,曾经风风火火的教育O2O“老师来了”的倒下,让很多同行都感到了一丝寒意。

      在总结失败原因时,“老师来了”创始人虞益栋表示,因为B轮融资失败而导致资金链断裂固然是主要原因,但另一方面,各个平台目前都还停留在“解决师生交易撮合”的环节上,对于教师、学生、家长在教学过程中的价值都没做深。

      换个角度来理解,“老师来了”既输在了资本上,也可能输在了时间上。如果得到更多时间,谁能说平台一定不能超越“撮合交易”,在固有的模式上打造出新的价值体系?

      当然,创业没有如果。对很多仍然走在创业路上的在线教育机构,目前最重要的是如何熬过寒冬。“活下来”是它们当下的惟一目标。


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